【要闻】包河中学纳入教育集团 实现资源共享

本篇文章938字，读完约2分钟

如何实现优质教育资源的均衡？ 集团化学校打破校际壁垒，实现资源共享！ 好消息是，包河区教育集团新增新军，9月3日，包河中学正式并入合肥市第四十八中学教育集团，为大圩片区和滨湖卓越城市居民服务。

包河中学纳入教育小组

随着大圩领域和滨湖卓越城的建设，未来几年，周边人口将超过10万人，为了处理教育快速发展的不平衡和人民对高质量教育的诉求矛盾，当地人民和滨湖卓越城的科学家、金融家、公司的孩子接受了高质量教育，包河区将包河中学列为合肥市第44所。

包河中学创立于1969年，从学校毕业近50年。 这项措施会产生什么样的影响？

今后，我们将通过集团的领导，实现高质量的资源共享。 据包河中学相关负责人介绍，接下来将开展班子交流的本职、教师支持交流，按照计划，今年将有10%至15%的教师进行交流。

此外，在学科方面，依托合肥市第四十八中学教育集团的资源，共同开展教研活动、课题研究及课堂教学探讨，构建轻负高质量高效课等活动。

我们将提高学校整体的教育教学质量，开办老百姓家门口满意的学校，将高质量的教育资源辐射到大圩领域，惠及千家万户。 负责人说。

成立6个教育小组和1个学区联盟

事实上，为了处理高质量教育资源分布不均的问题，包河区从2004年开始探索，以名校+新学校、名校+弱学校、学区联盟等模式，在全省率先成立了教育集团和教育联盟。

集团化学校可以打破校际壁垒，达成资源共享，缩短脆弱学校的成长周期，推动新学校在高起点上快速发展。

目前，包河区成立了师范附小、屯溪路小学、青年路小学、第46中、第48中、实验学校6个教育组和南园学校1个学区联盟。

今后，我们将完全分组学校机制，实现组内&lsquo。 在管理一体化、课程一体化、教师一体化、教研一体化、培训一体化、名校带弱学校、大学校带小学，推进高质量教育资源的共享。 包河区相关人士说。

有望设立教育质量监控中心

为了让更多的孩子去学习，包河区实施了教育基础设施建设百日攻坚行动计划，建设了中小学11所、幼儿园21所，今年秋季有1所小学交付，3所小学和3所幼儿园主体关闭，11所幼儿园建成完成。

我们还将加快编制淞河领域、包河经济开发区教育快速发展规划，加快十五里河领域中小学建设，在老城领域充分挖掘潜力保障学校和幼儿园建设。 比较国家“义务教育快速发展高质量均衡区”标准和学前教育三年行动计划，全力推进&lsquo建设高质量均衡标准学校和幼儿园。 包河区相关人士说。

优质教育离不开好老师。 记者了解到，包河区今年新招收教师350人，其中免费师范生22人，引进优秀人才27人(包括副园长6人)。 其次，该地区有望优化整合科功能，建立教师快速发展中心，加强教师专业培训。

为了使每个孩子都能接受公平优质的教育，该地区计划设立教育快速发展基金，鼓励优秀的师生、特色项目，帮助弱势群体孩子入学。

此外，还将设立教育质量监测中心，动态监测地区和学校的教育质量，为教育决策和学校改进管理提供科学依据。