【要闻】今年教师节,合肥人该怎么向老师表达心意?

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社会昌明时代是尊师重教、崇文的社会，主流社会风气也在积极提高，师生之间也遵循着一定的规则和礼仪。 在唐汉越写的《师说》文案中得到了充分的论述。

1985年，国家将9月10日定为教师节后，教师这个职业受到更多人的尊重，在这一天给老师送礼也成为了一些家长和学生的惯例。

教师节到了送礼的季节，这种趋势的发展，大家无法预料。 对此，有人为教师的礼辩护，也有人认为这是腐败，但现在礼已成为横亘在学生、家长、老师之间的难题。

教师节快到了，很多家长都在忙着准备礼物

中国的人情文化给多个事件蒙上了模糊的面纱。 例如教师节是否应该送礼物这个问题，虽然官方明文禁止，但对民间，特别是一些父母来说是不可缺少的。 在优质教育资源匮乏的现实情况下，父母给教师送礼，不仅希望教师对孩子有所区别、优先关注、特殊照顾，不给老师送礼还可能对孩子产生不公平的待遇和不良影响。

小李的儿子在读幼儿园。 在接受合肥在线记者采访时，一定会发过去的。 我觉得现在成了风气。 别人不送到我们家就不好了。 今年给老师寄购物卡。 我希望老师照顾孩子。

贺卡、鲜花等逐渐被定义为不实用，没有诚意，取而代之的是购物卡、礼品卡、费用券、化妆品等更现实的东西。 看到周围朋友忙着工作的教师节礼物，我坐不住了。 万一别人父母送我的话，我什么也没说。 老师没有想法吗？ 刘先生的女儿今年是小学4年级学生，去年教师节，她请孩子寄自己制作的贺卡，并通过邮件问候。 感觉很好，但今年她又很担心。 不是总是这么没意思吗？

于是，刘先生去商场买了几百元的化妆品。 这些化妆品也不是什么贵重的礼物。 老师也正好。 我想表达心情。 毕竟，一年就要成为教师节了。 老师也不简单。 我还是希望老师收下。 刘先生说。

市民张先生说送礼是因为社会规则如此。 我不需要假装清高对抗规则，没有意义。 我的目的是简单地多照顾孩子，达到目的就行了。 之所以不和孩子们说，是因为守护着她的单纯的童年。 等她长大了，我最好一点点告诉她社会规则和现实，小时候单纯一点。

范的女儿在上小学。 教师节请老师吃饭，我想可以增进感情。

市民表示，今年将带着小学二年级的女儿办贺卡，教师节并不是不能送礼物，但必须小心送礼物。 鼓励孩子自己制作礼物，比如贺卡、绘画、自己种植的植物等。 中国人讲究尊师重教，所以我认为让孩子自己做礼物更有意义，但父母的礼物反而不合适。

56名学生:近30年的教师节之缘

教师节不仅是在校生和家长表示谢意的日子，也是离开校园的学子，是重拾记忆、共同诉说师生友谊的纽带。

这几天，合肥市育新小学88届(3)班同学微信群陆续刷屏！ 天南地北的同学们正在小组讨论9月10日教师节晚上聚会的事件。 想到和班主任汤国霞老师的年度聚会，大家都很兴奋！

从1982年到1988年，他们在合肥市的育新小学度过了6年愉快的小学时光。 兴业银行合肥寿春路支行行长臧军先生怎么也忘不了。 包括儿童画、手绘卡片、精心制作的工艺品(塑料花、钥匙环等)、盆栽种植的月季花、自己创作的书法作品或喉咙&hellip； &hellip； 这些都是记忆中的教师节礼物。 经济价值并不普遍，但充满了学生们对自己老师的真挚感情。 到目前为止，汤国霞老师保存得很好，有空就拿出来看看。

许多同学收到过老师的礼物或奖励的礼物。 同学记得一年汤老师特别为她订阅了半年的《中国少年年报》。 从那以后，她就爱阅读和写作。 小王从小家里兄弟姐妹多，家里很困难，但是每次同学集体旅行，她都会从老师那里得到水果和点心等。 姜震的毛笔字写得很好。 我想他上小学的时候老师送的礼物是毛笔和习字本。

在学生们回忆上初中的时候，老师还回家了的大学时代，老师还送了钢笔、笔记本等礼物。 之后，进入社会工作，老师总是关心每个学生的学习、结婚、工作等。 在学生们人生成长的每一个重要十字路口，老师都会给予鼓励和诱惑，给他们人生积极的正能量！ 大家都很高兴有这样德高望重的小学班主任老师！

从1988年毕业到现在，88届( 3岁)的班级同学们只要教师节有空，都会三五成群地去看望老师，拿着鲜花和礼物，向学生们心中的敬意。 每次聚会，他们都会拍很多纪念照。

老师和学生到底是什么关系？

在回答教师节是否应该给老师送礼、送什么礼物的问题之前，安徽演讲学会执行会长、安徽省精神文明建设研究中心副秘书长崔跃松要向合肥在线记者首先明确楚学生和老师之间的关系。

崔跃松说，随着社会的进步和迅速发展，过去我们所说的师道尊严逐渐演化，师生之间应该是朋友关系、师生关系、伙伴关系。 崔跃松说，朋友关系给双方带来了衷心的尊重，在人格上双方是平等的。 师徒关系不是上下、主动和被动的关系，而是相互依存、教与学的关系。 崔跃松最尊敬的师生共存模式是伙伴关系，他说，随着社会的快速发展，人们对民主的呼唤是师生之间被服务的关系，老师为学生服务，从某种意义上说，学生也为老师服务。 学生是老师最大的服务对象，没有服务对象，老师也就没有了。 崔跃松说，家长、学生和老师，大家的目标一致。 从这个意义上说，教师没有批评父母的权利。

合肥一中校长陈栋:收集感情的礼物值得珍惜

教师节不应该收礼物，教师最有发言权。 合肥一中校长陈栋说，当了这么多年教师，我最大的体验是，一个优秀的人民教师，他最大的人生幸福就是要注意，参与别人孩子的成长过程，看着他们一步步成功。 教育就是帮助这些孩子挖掘他们的才能和潜力，帮助他们寻找自己，帮助他们实现自己的人生梦想。 这种所谓的完成，其实是师生之间相互的完成，教师在这个教育活动中，获得了自己人生的巨大幸福和乐趣。

当今社会教师节流行的礼物有祝贺卡、鲜花、巧克力、书、光盘等，这些都是物质礼物，集中了学生和家长们对教师的感谢之心，不能全盘否定。 人老师，心里最重要的其实是学生和老师在校园生活中结成的深厚友谊。 在学校里，彼此都是老师和学生。离开校园后，彼此都是朋友、挚友，珍惜的是心底的那份思念、担心和祝福。 适度的物质礼物只是这种内在感情的寄托和表达。

专家崔跃松:应该给教师什么样的礼物？

合肥在线记者问崔跃松，作为家长，这么多年来有没有给老师送过礼物时，崔跃松说:“我当了28年的家长，没有给老师送过实物的礼物(实物)。 教师节那天，给老师打了电话，发了邮件，还发了贺卡。 我也鼓励孩子，在教师节，加上老师的节日，建议孩子在班级里开展一些孝敬老师的活动，就像一期黑板报一样，向老师鞠躬。 崔跃松说，除此之外，我个人不提倡送实物礼物。 一旦涉及经济价值，你送花等就很难衡量。 我发送那个。 这会陷入物资比较的怪圈。

崔跃松在接受合肥在线记者采访时同样向老师表示:“老师也要洁身自好，不要作恶。 否则，时间一长，就会损害自己的形象。 每个父母送礼物时都很虔诚，但父母未必真的发自内心。 一个老师真正塑造自己的形象，让学生真正尊敬的，不是物质，而是在好的每一门课上，善待所有的学生，包括差生、贫困生。

崔跃松告诉合肥在线记者，教师节只有9月10日，对家长和学生老师的敬意在这一天不应该强调，而是365天。 ·； 合肥在线记者戴小花王晓峰李磊江琪韬韬·；

本文代表了一些学生、家长、老师和专家的意见。 教师节到来的时候，你有什么不同的观点吗？ 给老师和学生发什么信息，欢迎。 [/s2/]