【要闻】安徽鼓励学校设流动岗聘用能工巧匠任教

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如果你是高级蓝领，学历不高，但有牛的专业知识。 这样的人能去大学当老师吗？ 答案很好！ 最近，安徽出台了一系列新政，健全多元化办学体制，加快全省双一流大学建设和高水平综合型、应用型大学建设，其中提出了许多含金量高的措施。

探索大学和公司课程单位的转换相互认识

创新教育培训服务供给，发挥职业学校和高等学校的资源特点，面向一线劳动者，广泛开展以提高职业能力为着力点的各种培训。 构建终身职业技能培训平台，推进安徽职业培训网上大学建设，推进网络+培训。

支持有条件的社会组织整合校企资源，开发立体化、可选的产业技术课程和职业培训包。 推进高等学校和领域公司课程单位的转换相互认识，允许和鼓励高等学校从领域公司和社会培训机构购买创新创业、尖端技术课程和教育服务。

在有条件的职业学校、应用型本科院校探索实施产业教师(导师)特设岗位计划，鼓励职业学校和高等学校设立流动岗位引导公司技术人员从事教育科研工作，面向公司聘用高层次专家，派遣优秀工匠到学校任教。 开辟公立职业学校要点专业一体化教师引入绿色通道。 提高全省高等学校双师双能型教师在专业课和实习指导教师中所占的比例。 允许学校和高等学校依法自主聘请兼职教师，明确兼职报酬。

建设合肥学院中德教育示范基地

此后，政府加大政策支持力度，鼓励校企联合组建技术研发队伍申报科技创新类项目，职业学校、高等学校科研人员依法取得的科技成果转化奖励收入不包括在绩效工资和单位工资总额基数内。 推进各级财税部门将深化生产教育融合作为落实结构性减税政策的重要措施。

在融资方面，积极支持符合国际金融机构贷款、外国政府贷款等条件的产学融合项目。 迅速发展学生实习责任险和人身意外伤害保险，鼓励保险企业对现代学徒制、公司新型学徒制保险专门明确费率。

全省还将加强与外省市的职业教育合作，共享区域职业教育资源，共建高端合作项目。 积极推进合肥学院中德教育合作示范基地建设。 鼓励高等学校、职业学校引进国外高层次人才和高质量教育资源，设立赴安徽留学奖学金，鼓励省内高等学校招收国际学生。 记者吴奇