“学用相长 深入推进“两学一做”学习教育”

本篇文章839字，读完约2分钟

合肥日报报道，“两学一作”学习教育开展以来，全市各级党组织认真落实中央和省、市委部署要求，聚焦“学、作、改”，结合实际策略、实际把戏，多次动作不灵，选调动作独具特色。

这次，我市有1.77万基层党组织和42万多党员参加了“两学一作”的学习教育。 开展学习教育，要点在基层，基层。 各党组织积极行动，全体党员参与，构建学习载体，创新学习形式，丰富学习文案，确保学习教育无空白、无死角。

结合“二学一作”学习教育，蜀山区西园街办了“暖心家”联系卡，街道、社区联系方式、家庭医生联系电话刷卡，发放给各家庭特扶家，办理计划生育特殊家庭的民生照顾工作。 西园街计生科向辖区34户共51名特扶员发放“暖心服务”卡，告诉特扶员“如果有什么生活困难、健康问题可以直接拨打上述电话，我们一定会第一时间提供上门服务”。

开展“二学一作”，必须关注特殊群体。 对比流动党员，我市在明确底数的基础上，运用微信、手机app等新闻化手段，将流失党员和涌入党员纳入党组织比较有效的管理，组织开展学习教育。 将退休职工党员与年老体弱的党员进行比较，从实际出发，牢牢抓住学习教育。

此外，我市各级党组织充分利用自媒体，加强推广对学习教育的诱惑，鼓励和倡导基层党组织利用“双微端”等互联网平台，如微视频、微动漫等

面对严峻的防洪形势，我市转发了省委“两学一作”协调组办公室《关于在防洪救灾工作中各发挥各级党组织和广大党员作用的通知》，作为全市各级党组织当前压倒一切的政治任务，“彰显身份” 树形象”的具体行动，吸引大批党员，站在关键时刻，以最快的速度、最实际的措施，坚决战胜防洪抢险救灾作战，确保全市人民生命财产安全，尽量减少洪灾损失。

我市确定，各地组织部门必须在防洪第一线考验干部，把领导干部在防汛抢险救灾中的表现，作为评价干部的重要依据。

党员突击队、党员责任岗、党员先锋队……在防洪应急工作中，全市广大党员在群众最需要的关键时刻冲到防洪第一线，用他们的实际行动彰显了共产党员先进的本色。 (记者许超众)