【要闻】安徽56人以上大班额在2020年基本消除

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日前，江淮晨报、江淮网记者从省教育厅获悉，根据我省近期发布的《统筹推进县域内城乡义务教育一体化改革快速发展的实施意见》(以下简称意见)，我省将出台城乡义务教育学校建设标准、教师编制标准、学生共同经费标准定额、基本装备配置

《意见》指出，到2009年，我省将基本消除城乡二元结构壁垒，义务教育与城市化快速发展基本协调，9年义务教育强化率预计达到95%。

关键字:班级人数

56人以上的人数每年基本消除

户籍制度改革、计划生育政策调整、学生流动给城乡义务教育学校的计划安排和城市学位供给带来了巨大的挑战。 据省教育厅介绍，我省要求各地制定实际控制和消除大班额的专项规划和实施方案，到年全面消除66人以上的大班额，到年基本消除56人以上的大班额。

《意见》指出，我省以消除城市学校和乡镇中心学校大班额、控制起始年级班级额为要点，统筹十三五期间义务教育学校建设项目，均衡安排教师，推进常态化交流，实施学区分组研究或学校联盟，建立学区

另外，为了明确乡村薄弱、城镇拥挤的情况，今后几年我省将加快城镇学校的建设。 对比老城区改造配套学校建设不足和未达到建设学校标准的小规模居住区，由当地政府统一建设或扩建配套学校，确保充足的学位供给。 各地还将实施交钥匙工程，确保配套学校建设和住房建设一期项目的同步规划、同步建设、同步交付录取。

关键词:指标到校

示范高校招生指标向乡村中学倾斜

对比农村教育质量不高的现状，为了处理乡村薄弱问题，《意见》还指出，我省在建设乡镇和中心村义务教育学校方面，要妥善处理必要的乡村小规模学校和教学点，单方面突出学校规模，防止过度拆迁农村学校 拆迁学校有学生就学困难的，县级人民政府可以采取提供校车、增设公交线路、供应午饭、增加和完善寄宿设施等措施妥善处理。

记者了解到，我省将组建城乡学校联盟，促进城乡学校、教师协同快速发展。 提高乡村学校的新闻化水平，全面提高乡村校长教师的新闻技术能力，利用网上教室等新闻技术，促进高质量教育资源的共享。 在示范高中招生目标的分配上，将来会向乡村中学倾斜，让学生就近入学。

关键词:乡村教师收入

乡村教师的收入在同等级县镇教师以上

为了处理乡村教师可以留用的问题，我省将统筹城乡教师的配置。

《意见》指出，乡村中小学教职工编制按照城市标准统一确定，其中村庄小学、教学点编制按照学生师比和班师比相结合的方法确定，确保乡村学校充分开办国家规定课程。

越来越多薄弱学校的学生将享受名师授课的变化。 我省全面推进教师县校招改革，推进无学籍管理，根据教师职业优势和岗位要求，完善教师招聘机制，统筹配置编外教师资源，处理乡村教师结构性短缺人员和城市教师短缺问题。 有合格教师来源的，严禁编外补缺、长时间聘用编外教师，严禁任何部门和单位以任何理由、任何形式侵占挪用义务教育学校教职工的编制，以各种形式吃工资。

对扎根乡村的乡村教师，我省各地实行乡村教师收入分配倾斜政策，全面实施乡镇职工补贴制度，落实连片困难地区乡村教师生活补助政策，完全集中精力，因地制宜地扩大实施范围，越到基层，补助水平越高

晨报记者佟人冬

课程不再是老师们的粉笔、教案一言堂，而是运用新闻化技术的教学改革，在合肥全面展开。 3月31日，以人工智能时代智慧教育快速发展为主题的全国智慧教育系列观摩研讨活动在合肥八中启动，来自全国各地的2000多位教育主管领导、校长、教师齐聚合肥。

大数据收集学生成为班级的所有者

3月31日上午，在合肥八中的课上，语文老师阮晋豹正在举行《杜甫诗三首》的“咏怀古迹·”。 那三》的教育。 这门课和和平时一样，但让全国2000多名教师校长看了完全不同的高中课程。

在课堂上，同学们齐声朗读《归园田居》后，老师通过教师方面智慧课的语音评价系统，对同学们进行了阅读更正。

与许多人印象中的课程不同，课堂上除了多媒体智能一体化等以前流传的新闻化教学设备外，每个同学面前还放着手机，老师手上还放着平板电脑。 老师提问时，没有出现在以前的课上接二连三举手抢答的场面，同学们低头用手机选答案提交。 几秒钟后，屏幕上以饼图的形式显示同学们的投票结果，图形数据有助于老师对同学们的意见进行统计分析。 这种基于动态大数据收集、智能分辨率的个性化教育系统，得到了参观者的一致好评。

除此之外，书中描述的难以直观理解的太阳系运行，通过vr虚拟现实设备，让学生可以360度看到太阳系的构成，这样的vr教育已经在8个多学科试行。

宣传智能教室涵盖城市地区的所有学校

据了解，智力教育作为科大讯飞落地人工智能技术的重要行业，目前产品已遍布全国10000多所学校。 随着教育新闻化在合肥市乃至全省不断推进，合肥八中这样的新闻化教育模式将覆盖到全省越来越多的教室。

合肥市教育局副局长王勇表示，“合肥市教育新闻化点工作( -年)”指出，年前，合肥建设全市教育新闻化公共服务中心，建设特色优质教育资源库，加强中小学新闻化基础设施建设，提高新闻技术和教育教学深度 根据计划，到100%年，智能班将覆盖合肥市100%学校和50%县、乡镇学校。

到今年年底，合肥市学校云、网、端体系将全面形成，下一阶段合肥市将进一步推进教育新闻化建设。 王勇说，作为第一次考试，合肥各考试学校至少涵盖了一年级的所有智慧课。 并且，在不久的将来，利用新闻化技术的智能课堂将成为常态化的教育模式。

目前，合肥已经启动了智能教室建设二期工程，投资约7000万元，实现市属高校基础环境的全面覆盖，预计明年3、4月完成建设。

□合肥晚报合肥市网记者

谷薇文/图