【要闻】“合肥六中”号飞进一带一路

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暑假似乎还有50%，但让父母们最头疼的是，应该如何妥善放置家里活跃的生物&hellip； &hellip；

当你还在烦恼该如何安排家里孩子剩下的假期时，129名合肥六中的学生穿越丝绸古路，接触敦煌文化，探索宇宙奥秘！

合肥六中主办、合肥在线策划的合肥六中号将跃入一带主题研究旅游活动，于7月31日正式出发。 来自合肥六中的129名学生将在6天内穿越丝绸古路，接触敦煌文化，探索宇宙的奥秘。 此次活动也是安徽省内首次开展的飞行研究活动，也是合肥六在素质教育方面的大胆尝试。

省内第一堂飞行研究学最好的课就在路上

生命的能量在脚下，最好的课在路上，学习绝不仅仅是课堂知识的融合和理解。 年，教育部等11个部门印发了《关于推进中小学生研学旅行的意见》，要求各地把研学旅行放在更重要的位置，推动研学旅行的健康高速发展。

近年来，合肥六地积极开展研究旅游活动，提高学生快速发展的核心素养，从人文基础、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新 6个维度，旨在全面快速发展学生。 通过集体组织、集体生活的方法，校外教育和校内教育相结合的教育手段，大致遵循教育性、实践性、安全性，实现立德树人、实践育人的教育目标。

我知道今年的研究旅行和往年不一样。 合肥六中副校长马剑向记者表示，为贯彻《关于推进中小学生研学旅行的意见》，落实新课改精神，丰富学生闲暇生活，开阔学生视野，培养学生探索意识和实践能力，学校于7月31日~ 8月5日合肥六中号一带的主题研学旅行

此次研究也是合肥六中首次组织了这样大规模的研究团，有来自合肥六中的129名学生和12名老师参加。 由于人数众多，此次研究还乘包机前往张铎，航班命名为合肥六中号。 很多老师参加这次研究之旅是为了让学生在玩耍的过程中得到。

共6名师全程随行教导游灯夏

合肥六中吴昌发老师告诉记者，这次研究的目的地是丝绸之路，领略千年丝绸之路，进入一带，通过研究旅行，同学们可以走出课堂，融入自然，更好地学习。 选择这样的目的地是为了更好地实现跟着书旅行。

在傲然闪耀的嘉峪关城楼上，合肥六中历史教师陈静云、合肥六中政治教师金牡丹带领学生聆听历史和现实，感悟文明背后沧桑的巨大变化和时代进步。 七彩丹霞张掖合肥六中的周淮锋老师带领学生像张掖那的诗一样画的七彩丹霞是怎么形成的？ 在酒泉卫星发射中心，学生学习尖端技术，探索飞天梦想。

合肥六人配备了优秀的教师队伍，可以轻松地教授这次研究旅行，调动学生学习的动力。 研究旅行不是说走就走的旅行。 研究应该结合校内的课程进行设计，在研究旅行的过程中帮助孩子整理和转化知识。 负责这次地理课的周淮锋老师告诉记者。

学生的修学旅行不仅仅是远游，在旅行中要充分理解，回到学校后要做修学旅行调查报告。 研究旅行不仅是让学生去玩，也是让学生在玩的过程中得到的。 要让学生有目的地游学，有目的地游学，培养学生的意识和实践能力，增长见闻，真正达到研究目的。 合肥六中副校长马剑说。

权威媒体记录了现场直播的直接现场

另外，合肥在线将派出两名记者和专门的拍照团队随行记录此次研究之旅。 以及照片文字广播、前后连接报道、照片文字广播等多种形式，让不能参加这次研究之旅的同学们感受到这次研究之旅的魅力，增加这次研究之旅的相关文案，关注合肥在线网站、合肥