【要闻】安徽等地公布2017年高考加分政策 保存若干照顾性加分

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对即将面临高考的学生和家长来说，高考加分是一个非常敏感的话题，它是提高一分，100多人出现在高中3教室墙上的标语。 日前，重庆、内蒙古、安徽等多个教育行政部门相继出台了年高考加分和照顾政策，与往年相比，略有维持或减少地方政策细则。

今后的积分策略

保存对弱势群体的照顾并加分

关于高考加分政策，据说稍微竞争类的加分项目可以适当保存。 因为这些项目的存在可以减少一些优秀学生高考时的&lsquo。 失误率； 有些同学可能因为某些原因加5分或10分，可能不多，但在高考这样激烈的环境下，我觉得对大多数考生不公平。

年的高招工作规定，教育部决定取消全国性的奖励加分项目。 包括省级优秀学生加分、思想政治道德方面突出的事迹加分、全国中学生学科奥林匹克竞赛加分、全国科技创新大赛获奖加分、体育特长生加分项目等。 大学入学考试最高不超过20分。

国家教育咨询委员会的委员会向松华解释说，今后加分政策的简单概括就是少锦上添花，多雪中送炭。 性加分越来越少。 例如艺术加分、体育特长加分，现在渐渐没有了。 这个要求对农村地区不太公平，所以农村学生缺乏这些条件。 但是，保存少数民族、烈士子女加分等对弱势群体照顾性加分的，是需要特别照顾的群体。

各地自行整理地方性加分项目

距离2009年高考还有将近半年，许多高考加分，照顾政策层出不穷。 根据重庆的规定，年三峡库区搬迁移民和农村独生女两个加分照顾政策将被取消。 另外，乡村户口在录取时将享受国家和重庆市的一点照顾政策。

安徽省考试招生制度改革实施方案日前正式出台，将于明年全面实施高考综合改革。 在近两年调整和规范高考加分，使享受政策性积分的人数减少76%的基础上，明年将公布调整和规范中加分的实施方案。 根据高校招生选拔要求高校全面公开标准、条件和程序等新闻，提前向社会公布，加强学校招生委员会建设，聘请社会监督人员对招生进行第三方监督，建立考试记录投诉机制，由校长出具录取通知书确定说明责任主体等方法。 安徽明光三中校长刘万福表示，高考加分政策趋严是一个明显的方向，可以从更公平的角度落实高考加分。

内蒙古自治区将改革教育考试招生制度，从2009年开始大幅减少加分项目，取消特命生、自治区级优秀学生和重大体育赛事获得者、二级运动员综合测试合格者等6个全国性高考加分项目，并暂时保存少数民族、烈士子女等若干加分资格。 要逐步指导高考加分激励机制，转入学生综合素质评价。 增加农村牧区学生的要点高中的数量。 要点逐步扩大自治区高校对边远、贫困、民族地区优秀农村牧区学生的定向招生比例。

实行责任追究制度以保证客观公正

和所有政策一样，了解其出发点的民众赞成，但加分项能否保证客观公正、阳光操作令人担忧。 这是各地面临的共同问题。 在河南省，为了保证给该加分考生加分数，教育主管部门对高考加分资格认定、考核部门第一负责人、经营者等相关人员实施反向调查跟踪责任。

河南省招考副主任刘刚指出，根据谁主管、谁认定、谁审查、谁负责，严格执行加分资格新闻公示制度。 建立和落实加分考生新闻公示检查制度，落实开展专项检查活动的责任追究制度，认真解决资格假考生和负责人。

据新华社央广报道

相关信息:安徽高考改革的两个配套方案出炉，将于年秋季正式实施

资料的分配图

安徽省教育厅印发了关于《安徽省普通高中学业水平考试实施办法》的通知。 方法将从年秋季入学的普通高中一年级开始实施。 根据《方法》，“/s2/”安徽年入学的高中生不分科，普通高中的学业水平考试包括合格性考试和等级性考试两种。

普通高中的学业水平考试有合格性考试和等级性考试两种。 合格性考试的设定科目是国语、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、新闻技术和通用技术、体育和健康、艺术(或音乐、美术)。 性考试设置科目为思想政治、历史、地理、物理、化学、生物。 学生必须参加所有科目的合格性考试，考试成绩合格后，根据报考高中的要求和自己有趣的特长，不能在科目中自主选择3个科目进行等级性考试。 合格性考试只在各科目参加一次，成绩不合格的学生，可以申请补考。 逐步探索普通高中学业水平考试对不同年级学生开放，提供两次以上考试机会的可能性。

值得注意的是，考试成绩是高等学校招生录取的重要依据。 学生学业水平考试的所有科目成绩均提供给招生高中录取，等级性考试的三个科目成绩按细分等级的打分方法计入大学招生录取的总成绩。

据说等级性考试的成绩由等级表示，取得该考试比较有效成绩的考生(也就是说，缺席或未得分的考生除外)总数的相应比例从高到低分为a、b、c、d、e五个等级。 各级人数所占的比例依次为a级15%、b级30%、c级30%、d、e级25%。

另外，据报道，不仅学习成绩优异，热心参加志愿者活动，在音乐舞蹈等方面有特长，面对困难和挫折的强烈表现，将来也有可能被记入综合素质评价纪实报告，在高考中被高中青睐。 根据《安徽省普通高校学生综合素质测评实施办法》，年起，高等学校应在安徽招生章程中确定综合素质测评的具体录取办法，并提前公布。

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安徽商报报道皖版高考改革继续推进。 昨天，安徽省教育厅正式发布了《安徽省普通高中学业水平考试实施办法》。 新方法将从年秋季入学的普通高中一年级开始实施。 在高二期末，学生有可能参加生物、地理水平的考试，可以将这个成绩计入高考的总分。 安徽省还将逐步探索普通高中学业水平考试对不同年级学生开放，提供两次以上考试机会的可能性。 (中安在线)

学业水平考试的具体时间表(、班普通高中生)

高度1

考试科目:地理、生物、新闻技术、通用技术

试验分类:合格性试验

考试时间:第二学期期末

高度2

考试科目:语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、新闻技术、通用技术

试验分类:合格性试验

考试时间:第二学期期末

考试科目:地理、生物(高一必须完成合格性考试，学生选择或不选择)。

考试分类:等级考试

考试时间:第二学期期末

高度3

考试科目:语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、新闻技术和通用技术(合格性考试科目除外)。

考试分类:合格性考试(补考)

试验时间: 10月

考试科目:思想政治、历史、物理、化学、地理、生物选项(高二等级考试完成的科目除外)。

考试分类:等级考试

考试时间:第二学期期末

考试科目:等级考试为6选3

根据实施方法，《普通高中课程方案(实验)》中设置的科目均纳入普通高中学业水平考试范围，包括语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、新闻技术和通用技术、体育与健康、艺术(或音乐、美术、艺术) 普通高中的学业水平考试有合格性考试和等级性考试两种。 合格性考试的设定科目是国语、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、新闻技术和通用技术、体育和健康、艺术(或音乐、美术)。 性考试设置科目为思想政治、历史、地理、物理、化学、生物。 学生必须参加所有科目的合格性考试，考试成绩合格后，根据大学的要求和自己有趣的特长，不能在6个等级性考试科目中自主参加3个等级性考试。 合格性考试各科目只参加一次，成绩不合格的学生，可以申请补考。

考试复印件:学业外语不考听力

合格性考试复印件以国家公布的普通高中课程和课程标准的规定和要求明确的必修复印件为基础。 其中语文、数学、外语合格性考试采用书面笔试方法，外语不设听力考试，考试时间均为120分钟。 思想政治、历史、地理、物理、化学、生物合格性考试采用书面笔试方法，时间均为90分钟。新闻技术和通用技术科目合格性考试加起来，采用上机考试方法，时间各45分钟，共90分钟。 体育与健康、艺术(或音乐、美术)由省教育厅制定考试要求，由市教育局实施，学校按市规定组织考试，参考学生平时的表现，综合评定合格性考试成绩。 性考试复印件基于国家公布的普通高中课程和课程标准的规定和要求明确的必修和选修复印件。 思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等级性考试采用书面笔试方法，时间同样为90分钟。

体艺以外的全省统一考试

根据实施方法，未来高校学业水平考试各科目的合格性考试和等级性考试命题将密切结合社会实际和学生的生活经验，在全面评价学生基础知识和基本技能的基础上，加强对学生综合能力的检验。 记者对语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、新闻技术和通用技术的合格性考试、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物的等级性考试，均由省教育厅统一考试方案、统一命题、统一评价、统一成绩 艺术(或音乐、美术)、体育和健康合格性考试，由省教育厅统一制定考试要求，由各市教育局制定实施方案，确定考试命题、考试组织、评分标准和抽查监督机构等具体要求，由各普通高校实施考试。 省教育厅将建立学业水平考试命题人员资格标准和命题专家库、完整的相关制度，加强命题人员培训，加快学业水平考试题库建设。 我省还将开展试卷结构的判断与拆解，切实提高学业水平考试的科学化和专业化水平。

考试时间:社会人也可以参加

新办法从年秋季入学的普通高中一年级开始实施，普通高中的在校学生都必须参加各科目的学业水平考试。 高中阶段其他学校的在校生和社会人士也可以申请参加。 各科目的学业水平考试分散在高中三年间进行。 根据计划，我省在学业水平考试中第二年进行合格性考试各科目的考试，第三年进行等级性考试各科目的考试。 从实施第三年开始，学业水平考试的合格性考试、等级性考试和合格性考试的补考每年常态化各安排一次，不同年级的学生可以根据需要选择参加。 省教育厅事先公布学业水平考试报名时间、考试科目、考试时间、报名方法等，方便学校安排教学和学生报名考试。 我省逐步探索了普通高中学业水平考试对不同年级学生开放，提供两次以上考试机会的可能性。

成绩评价:等级制置换分数制[/s2/]

将来，合格性考试成绩将以合格、不合格的方法出现，各科目合格性考试成绩的不合格比例按全省实际参考人数控制在3%以内。 性考试成绩以等级表示，从高到低分为a、b、c、d、e五个等级。 各级人数所占的比例依次为a级15%、b级30%、c级30%、d、e级25%。 普通高中学生所修学分符合课程方案规定的要求，参加安徽省普通高中学生学业水平合格性考试，各科目获得合格等级，可获得安徽省普通高中毕业证书。 作为高等学校招生录取的重要依据，学生学业水平考试的全部科目成绩将提供给招生高中录取。 在6个等级性考试中，学生可以自己选择3个科目的成绩，按照细分等级的得分方法计入高中招生合格的综合成绩。