“庐阳区举行师德师风建设大会　聘请师德师风监督员”

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合肥在线新闻(陈忠柱戴小花文/摄)我是光荣的庐阳教师，我庄严宣誓。 我遵守职业道德规范，为人师表，德立身，德立学，德育德，关心学生，铸就廉洁，高尚的灵魂，造就品德之道，造就四师，引领时尚第一次国际化。 新学期尚未正式开学，浓年关尚未散尽，合肥市庐阳区庄严神圣的师德师风宣誓活动正式开始。

年2月23日，庐阳区举行了盛大的师德师风建设大会。 向全区所有教师提出建议 (附倡议书全文) ，进行宣誓活动，邀请庐阳区教师风监督员。

合肥市委教委专职副书记王杰才、庐阳区人民政府副区长沈项林、合肥市教育局集团人员处处长祖波涛等参加会议，向被录用的8庐阳区教师风监督员颁发聘书，监督员由区人大代表、政协委员和区监察委员会委员等担任。

20位校长名师名班主任向全区3600多位教师提出6条教师建议，建议全区所有教师从我做起，从现在开始为人师表、行为榜样。 以教书育人、立德为先的人为基础，以材施教。 严格学习，善于梯子。 对名利淡泊，文明服从教诲。 为大局着想，团结合作&hellip； &hellip； 努力建设全国教育名区，为庐阳教育现代化的快速发展做出贡献。

省人大西门幼儿园园长贺沛芬面对全区幼儿教师，提出爱国法、爱岗敬业、爱幼儿、严格治学、为人师表、终身学习、爱幼、敬业、爱园、自爱的师德素养等。 合肥市红星路小学校长朱清萍把自己的学校和师资建设结合起来，提出牢固建师、以德为先的思想，使每一位教师都成为学校这片璀璨星空中的发光体。 合肥市第42中学校长戴鹏程结合学校实际工作，于年成立教师纠察工作小组，实行行政班子承包制，形成校内监督互联网，对教师师德状况进行常态化审计和不定期抽查&hellip； &hellip；

庐阳区教体局党委书记、局长郑家凯表示，全区教师要做四德都美的社会公民，要做六爱都备的人民教师，要做三正统一的庐阳教师，在全市全省率先跑教师风建设的前一公里，推进庐阳教育事业开始新的征程，开创创新局面

王杰才希望庐阳教育人全员不要忘记教育的初心，记住育人的使命。 面对核心问题，聚焦教师快速发展，探索融合教育、推广、督导、考核为一体的师德建设长效机制，继续发扬引领者风范，全力前进到全国知名的教育强区，越来越多的庐阳模式和

近年来，庐阳区十分重视师德师风建设工作，创造性地开展了最美庐阳教育人教师模范最美乡镇教师、最美校(园)长等一系列评选活动，从年至今已有近200名教师、校(园)长受到表彰和奖励&hellip &hellip；

年以来，有4名教师获得安徽省优秀教育工作者或优秀教师称号，74人获得市级先进表彰。

年，习崇师道发展&lsquo。 有四个好的老师教育活动。 组织了师德征文和师德演讲评选两个高规格教师报告的千名教师晚上开展了万家探访活动，全区3400多名教师深入学生家庭等。

加强师德监督评价，建立师德建设长效机制，建设风清气正的教育行为风，将为庐阳教育未来的快速发展奠定良好的基础。

庐阳区教体局机关全体人员、区专职督学、本辖区各中小学、幼儿园中层以上干部、本辖区民办幼儿园和企事业办园及幼儿护理点负责人、名校园长职工办公室成员、名师职工坊成员、名班主任职工坊成员等600多人参加了会议。 会议由庐阳区教体局党委委员胡敏主持。

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竞争新时代教师的榜样

庐阳区师德师风建设倡议书

学人之师，向世界学习行为，是教师的道德规范，也是教育事业对教师的基本要求。 立三尺讲台，用语言教书。 振奋五尺之身，以身教德。 以高尚的道德情操和优越的业务水平全面快速发展学生的德、智、体、美，是新时期教师的号召，也是庐阳65万人民群众对高质量教育的期待。 目前，为了全面启动师德师风建设活动，规范教师行为，塑造教师形象，我们在此向全区教师提出以下建议。

一、是为人师表，行为的世界范围。 加强师德修养，自觉维护教师形象。 以德治学，以德施教，以身作则，以高尚的人格和品德教育和影响学生。 热爱职业，诚实守信，尊重规则，模范遵守社会公德和秩序，努力成为学生的模范和社会模范。

二、教师育人，立德在先。 认真履行教育人的神圣职责，积极培养学生良好的思想道德和创新精神。 重视学生身心健康，鼓励学生全面快速发展，积极培养学生公民素养和人文素养，全心全意锻炼学生品格，学习知识，创新思维，做祖国的引路人。

三、以人为本，用材料教学。 尊重学生，切实维护学生人格尊严了解学生，积极爱护为学生解决烦恼的学生，关注学生的心理健康，减轻学生的课业负担。 建立民主、和谐、教育部长的师生关系，创设公正、平等、自由的成长空间。

四、严谨笃学，人的舞步很好。 不断更新教育理念，创新教育方法，精心上好课，教导所有学生，努力不辱传教、上课、解惑的光荣使命。 埋头工作，不断提高专业素质，成为学生求知的源泉。 目标是实施素质教育，建设高效课程，成为德才双馨的庐阳名师。

五、淡泊名利，文明从教。 保护净土，乐于奉献，以教书为乐。 遵守教师职业道德规范，抵制不良社会风气，坚决做有偿家教、不体罚变相体罚学生、收财礼、卖教辅等违背教师行为。 措辞文明，仪表大方，行为端正，情趣健康，切实维护庐阳教师的良好声誉和形象。

六、照顾大局，团结合作 热爱学校，关心集体，服务社会，热心公益。 善待父母，团结同志，创建和谐校园，谋求教育快速发展，共享新时期庐阳教育的宏伟篇章。

教师立、教师德馨、老师们，我们以更饱满的热情、高度的责任感和神圣的使命感，携手同行，从我做起，从现在做起，修为教师、教师风、铸师魂、规范，多次统一教师和育人，统一语言和身体教育，关 以庐阳教师特有的道德素养、人格魅力和卓有成效的商业实绩，得到全社会的认同和尊重，为庐阳引领时尚的国际化第一善的区现代化建设、庐阳教育名区建设做出我们应有的贡献！