“明年起合肥职校专业教师不再招聘应届毕业生”

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12月17日，合肥市政府第46次常务会议审议了《合肥市职业大学教师队伍建设实施办法》。 从2007年开始，职业院校、应用型本科院校的相关专业教师不再从应届毕业生中招聘。 到2022年，大学专业课教师过半为双师型。

双师型教师占专业课教师的过半

其次，合肥市将进一步完善培训体系。 积极参加国家级、省级职业教育师资培训。 到2022年，根据合肥市产业快速发展的诉求，依托合肥学院等相关职业院校和大中型公司，建设了10个市级职业教育师资培训基地。 建设1-2个国家级双师型教师培训基地。

到2022年，双师型教师(具有理论课和实践教学能力的教师)占专业课教师的一半以上。 技工院校一体化教师的比例符合人社部门的规定要求。 实施教师和校长的专业标准，提高职业院校的教学管理和教学实践能力。 职业院校在双师型(一体化)教师角色评定、评定优先、培训培训培训等方面优先安排。

师德表现是职场业绩的重要依据

今后，合肥市将师德建设放在教师队伍建设突出位置，完善教师考核机制，将教师表现作为教师岗位绩效、工作考核、职务聘任、培训和考核奖励的重要依据，定期表彰教师模范士兵和教师先进个体。

此外，全市还深入开展大国工匠进入校园劳动模范在校园优秀在校生校园共享等活动，推广展示大国工匠、能干的工匠和高素质劳动者的事迹和形象，培养和传承工匠精神。

从明年开始，专业教师将不再招收应届毕业生

拓宽人才引进渠道，优化教师队伍结构。 合肥市教育局相关负责人表示，今后，合肥各高校将根据专业设置和人才培养的诉求，积极选拔引进战术性新兴产业、现代农业、先进制造业、现代服务业等相关专业的高技能人才，以充实职业院校的教师队伍。

值得注意的是，从2009年开始，职业院校、应用型本科院校的相关专业教师不再从应届毕业生中招聘，而是从具有3年以上公司经验、高职以上学历的人员中招聘，特殊高技能人才(包括高级劳动者以上职业资格的人员)可以适当放宽学历要求。

推动高技能人才、学校教师的双向流动

为引进高素质人才，合肥市优先录用有公司或科研院所经验、各类中、高级职称的专业技术人员或技师以上国家职业资格等级的高技能人才。

并建立健全职业院校自主聘请兼职教师的方法，推动公司工程技术人员、高技能人才和职业院校教师的双向流动。 按照公立职业院校教师编制总数的20%的比例，确定兼职教师政府采购岗位数量，根据市场指导价格明确工资标准。公司经营管理与技术人员和学校领导、骨干教师相互兼职和工资制度并举。

根据登校、经费包干、自愿录用、动态管理的大致情况，推进公办职业院校人事及分配制度改革，实行全员录用和绩效工资制。 另外，建立民办职业院校教师奖励、激励和资助体系，调动职工积极性，稳定教师队伍。

到2022年为止设立省级30名名师职工办公室

其次，合肥市鼓励各类职业院校教师进行发明创造，鼓励有显著效益的单位或个人。 据合肥市领域职业教育教学指导委员会介绍，合肥市将组建30个集产、学、研为一体的相关专业创新团队。

另外，制定职业院校专业带头人、骨干教师的培养和选拔方法，设立名师从业室。 根据各省级示范专家设立1个名师职工办公室和选拔1名专业带头人、培养2名骨干教师的要求，到2022年成立省级30名名师职工办公室，选举30名专业带头人，培养60名骨干教师。 按照相关规定保障经费，激励优秀人才快速成长。 记者方佳伟