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6月24日《人民日报》10版报道了安徽师范大学信息与传达学院是全国首批10所学校共建考试之一。 安徽省委推广部和安徽师大在推进部学校共建中,学习大总书记在党的信息舆论工作座谈会上以重要的演讲精神为指导,把马克思主义信息观教育作为信息舆论人才培养的“铸魂工程”,着力构建理论体系、教材体系、教育体系“三位一体”教育体系,马克思
以举办系列讲座为主线,构建马克思主义信息观教育课程体系。 对比现有核心教材各体系,对比与实际联系不够,教学文案与教材相对落后的实际,开设《中国特色社会主义信息传播理论与实践》专题系列讲座,构建精品课程。 就是要强调高端领先。 第二,参加核心课程。 以系列讲座为开放性专业核心课程,纳入必修学分,实现马克思主义信息观教育课程化、学分化。 三是完整的学科体系。
以开展系列活动为抓手,深入学习马克思主义信息观热潮,吸引学生自我学习、自我提高。 是支持社团活动的开展。 二是组织开展积分培训。 三是策划开展交流。
依托系列平台的构建,开设马克思主义信息观教育社会课堂。 遵循信息人才成长规律和信息教育教学规律,构建马克思主义信息观教育开放课程,搭建讲座式教学、座谈式教学、实践化教学平台,形成“部校共建、院媒协同、实践育人”的信息人才培养机制。 一是常态化实践采风。 二是专业化实务教育。 三是模拟实战练兵。
以深化系列研究为重点,为马克思主义信息观教育提供学理支持。 一是实施重大项目的研究牵引。 二是加强分类研究的跟进。 三是推进联合研究的开展。
■相关信息
用马克思主义的信息观培养灵魂
信息观是信息舆论工作的灵魂。 加强马克思主义信息观教育是培养合格信息人才的主要任务。 安徽等地在推进部学校共建信息传播学院,把马克思主义信息观教育作为“灵魂建设”项目,全面勾结信息理论研究、教育教学实践。
“统辖魂者、器物”习主席在党的信息民意调查座谈会上强调,深入开展马克思主义信息观教育,把马克思主义信息观作为党的信息民意调查的“平台星”。 马克思主义信息观集中体现了社会主义信息事业的本质要求。 重复马克思主义的信息观,是保护信息舆论工作的灵魂。 一旦离开马克思主义的信息观,灵魂就会崩溃,灵魂就会坠落。 目前,要用“平台星”武装头脑,最重要的是深入学习习大总书记在党的信息舆论工作座谈会上的重要讲话精神,引导学生同心同德、自觉维护同魂。
标题:“安徽在部校共建中加强马克思主义信息观教育”
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