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4月24日,合肥市教育局发布《关于进一步推进城乡教育集团配对工作的通知》,提出要建立农村教师专业成长导师制,城乡教育同时推进,促进教师专业化成长。
市教育局表示,目前各县(市)区教育主管部门加强指导和管理,将村小和教育点的教师培训、教研、人事、工资等全部纳入中心学校统一管理,集员工管理、考核、工资待遇、业务成长、学校条件、空间布局等为一体。
并且要建立乡村教师的专业成长导师制,新教师第一年尽量安排在中心学校,由名师指导,接受规范化培训,促进教师的专业化成长。
为了扩大优质教育资源的覆盖面,市教育局优化城乡教育配对形式,形成城镇教育集团与县城学校(非教育集团)、乡镇中心学校的常态交流事业模式。 城镇学校和县城学校、乡镇中心学校每学期至少开展一次交流活动,县城学校和乡镇中心学校每学期至少开展两次交流活动,推动城乡义务教育高质量均衡快速发展。
根据要求,城乡教育配对和分组办学情况是年市政府对各县(市)区政府目标管理评价教育快速发展指标的基本依据。 各教育组的结对学校不得超过三所。 乡镇中心学校对至少达到80%。
晨报记者刘梅梅
标题:“合肥将推进 城乡教育集团结对”
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