【要闻】合肥未成年人思想道德建设交出“满意卷”

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最近，在中央文明委员会公布的第五批全国未成年人思想道德建设事业发达城市(区)名单中，合肥市成功入选，成为全国获得这一荣誉的32个城市之一。

近年来，我市领导建立了第五届全国未成年人思想道德建设先进城市，以未成年人思想道德建设为精神文明建设的重要组成部分和文明城市的建立切入点，学校、家庭、社会三结合教育体系日益巩固，活动企业品牌、德育阵地、先进典型出类拔萃，全市未成年人。

建立三结合心理援助机制

进入位于合肥八中的合肥市校外未成年人心理健康教育指导中心后，学生们可以通过沙盘示威、卡特尔室、涂鸦室放松等方式缓解内心的压力。 我平时喜欢来这里放松一下心情，有时和同学家长说话有点不方便。 我可以和专业老师说话。 合肥八中的一名学生告诉记者。

合肥市校外未成年人心理健康指导中心支持合肥八中心理指导中心专业师资力量，以志愿者为第一服务力量，全力推进全市未成年人心理健康咨询指导工作推广、服务、培训、协调、判断等。 除学生&lsquo外，志愿者也&lsquo走出去，为各中小学学生提供情感管理、考前减压、人际关系等心理辅导、心理健康讲座，受到众多学生和家长们的欢迎。 该咨询中心相关人士表示，去年，心理咨询中心先后开展了13次进入校园的活动，举办了家长讲座、毕业生心理讲座、职业生涯规划讲座等，让更多的孩子了解和掌握心理健康知识。

据市文明办公室介绍，目前全市建立和完善了市级领导中心、区级领导站、学校领导办公室三级未成年人心理健康指导体系，建立了社会、家庭、学校三结合的心理援助机制，形成了一个多方面联动、共同参与的防护互联网 截至目前，市级心理辅导中心1个，县(区)级心理辅导站13个，学校心理辅导室全部覆盖。

创造学生素质教育的大舞台

树上的鸟是一对，绿水青山带着笑容&hellip； &hellip； 每周四下午放学后，合肥逍遥津小学金都华庭校区的少年宫国学馆都会出现孩子们唱黄梅剧的声音。 另外，孩子们在吹制葫芦丝、练习书法、学习剪纸工艺品等方面一直以来都传递着文化技术，不仅提高了学生们的课外活动，也提高了学生们的综合素养。

据悉，我市在年实现乡村学校少年宫全面覆盖的基础上，推进城市学校少年宫建设，努力提高规范管理、丰富活动、成效，实现了学校少年宫建设管理可持续快速发展。 截至目前，全市共建成学校少年宫192所，《合肥市学校少年宫关于进一步规范管理的实施意见》出台，切实规范和加强了学校少年宫的录取管理。

另外，我市共建设7个国家、省青少年活动中心，其中庐阳区青少年校外活动中心被选为全国县级典型青少年校外活动场所。 各青少年活动中心立足实际，开展流动少年宫爱护行动等活动，将文化大餐送到校园。 选定安徽名人馆等中小学生校外素质教育基地30个，累计拨款480万元，接收中小学生105万人以上，为学生素质教育的快速发展搭建了广阔的舞台。

共同建设多位一体的育人平台

少年是祖国的未来，是中华民族的希望。 使社会主义核心价值观的种子在少年儿童心中生根发芽，真正培养，我市积极倡导凝聚核心价值观和校风校训，作为学校师生的价值追求和行为规范。

在合肥市首届文明校园评选中，35个文明校园出类拔萃，合肥市屯溪路小学获得了首届全国文明校园的光荣称号。 的实践中，合肥市屯溪路小学一直以博雅二字为校训，培养具有博雅精神、儿童世界学校目标明确、博雅精神的英才少年，即具有自由、平等、独立、择偶、博爱、价值品质和社会主义核心价值观的人。 学校将价值观教育融入思想道德建设、校园文化建设、校园环境建设和活动阵地建设等方面，潜移默化地内化为学生的价值信仰。

放眼未来，我市将进一步构建课堂教学、校园文化和社会实践多位一体的育人平台，引导广大青少年学生按照勤奋、修德、明辨、笃的要求，牢牢按住人生第一颗扣子，持续深入推进我市未成年人的思想道德建设。 (记者束芳)