【要闻】公办园的幼师 民办园里带娃

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林旭可苑幼儿园发的钱准备去安庆路幼儿园轮岗，她想找公办园的立体管理经验。

把钱放进去培养孩子的手，分解能力。

今年秋季入学，庐阳区贯通公立幼儿园和民办幼儿园的教育壁垒，区内14所公、民办幼儿园14名幼儿园轮岗1年。 私立园的保育员必须学习公立园的管理经验，公立园的保育员也必须负责督促所属的民办园实现小学化。 江淮朝报、江淮网记者从教育部门获悉，这在我省属首次。

全省创新公、民办幼儿园14名幼儿园换届1年

每次孩子上幼儿园，很多长都在犹豫孩子是去公办园还是民办园，公办园便宜，幼儿园教师更强。 许多民办园在课堂教学方面更加丰富。 但是，今年秋季开学以来，庐阳区全省创新带动区内14所公、民办幼儿园14名幼儿园轮岗，为期一年。

中小学教师轮岗在我省已经成为常态，但公民办幼儿园期间的幼儿园轮岗在我省尚属首次。 庐阳区教育局学前教育和社会力量学校管理办公室主任吴启恩是此次创新的积极推动者，他介绍说，目前庐阳区学前教育体系中仍以民办幼儿园为主体，但近年来庐阳区大力发展公办园建设，数量也逐渐增加。 据统计，目前庐阳区内共有公办园7所，各类公办园分园、企事业运营园共33所。 民办幼儿园共有四十多个。 还有其他一点护理点。

在谈到此次创新初衷时，他表示，目前公、民办幼儿园之间差异还很大，特别是家长、社会对民办幼儿园质量、教师、教育上的一点规范化十分关注。 那么，通过这一轮，可以让民办园的幼儿园向公立园学习管理经验、教育方法，也可以让公立园的幼儿园学习民办园的一点灵活的方法。 然后，还可以催促民办园&lsquo。 上小学。 他认为，这次创新考试实际上是要打破公、民办幼儿园之间的教育壁垒，相互交流办园经验，推动全区学前教育事业的快速发展，满足家长们对学前教育的诉求。

吴启恩表示，到明年，庐阳区将逐渐扩大公办、民办幼儿园幼儿师之间的交流规模、交流渠道等。

马上去拜访

轮岗人:林旭可苑幼儿园园长钱进交流学校:安庆路幼儿园对话:亲自带班探索公办园的立体管理经验

得知今秋入学庐阳区试点公、民办幼儿园幼师轮岗后，林旭可苑幼儿园园长的钱第一时间报名。

这对我们幼儿园和我都是好机会，所以我自愿报名。 月3日开学第一天，记者在林旭可苑幼儿园看到钱进，刚结束新生入学典礼的她正在收拾办公用品，准备去安庆路幼儿园开始一年的轮岗。

庐阳区这次考试中，钱进是唯一以园长身份参加交流的人，这一年的交流她也做了充分的准备。 只有先带班，才能深入了解公立园的老师们如何与孩子和父母相处，但是作为园长，我通过这一年的交流，&lsquo； 立体了解公立园的管理模式、家校合作文案。 虽然多年离开教育岗位，但钱进希望利用这次交流机会，作为一线幼儿接触学生，了解公办园的教育模式。

她认为，此次庐阳区7所公、民办幼儿园14所幼儿园的大轮岗，实际上给了区域内公、民办幼儿园一次聚集众长、相互学习的机会。 以前，我们幼儿园也经常和庐阳区的一点公办园交流，但这种交流只停留在经验分享的水平上。 这次是&lsquo。 实地深入学习。

此次庐阳区进行公、民办幼儿园交流的重要目标之一是促使民办园实现小学化，对于钱能进来来说，没有任何问题。 诚然，许多所长有时会说，我们花比公立园更多的钱来到民办园，为了让孩子更多地学习拼音、汉字、数学知识，我们园严格遵循了国家学前教育的快速发展规范，以游戏为中心。 她说，在这次交流轮岗上，也将深入了解公立园各年龄段对幼儿的教育模式，作为民办园教育的补充。

轮岗人:市委机关红玺台幼儿园幼师胡彤交流学校:昆仑花园幼儿园

对话:分享公办园的教育经验，督促民办园实现小学化

从本学期开始，市委机关红玺台幼儿园幼师胡彤将去昆仑园幼儿园上大班。 作为从公立幼儿园到民办幼儿园轮岗的幼儿园代表，她认为这是一个经验分享的好机会。

我刚结束忙碌的入学，这周要去昆仑花园幼儿园带大班。 胡彤告诉记者，从今年9月到明年9月，她将在新幼儿园教书。

因为公立园可能比私立园的教育模式和管理经验更丰富，所以我这一年的交流不仅有这个班，在带班的过程中和民办园的老师们共同探讨经验的情况也在增加。 她举例说，公办园没有小学化的现象，具有拉动幼儿快速发展的优势设置不同的游戏，在游戏中让孩子养成良好的生活习惯和学习习性，但民办园在孩子的教育过程中更加灵活，这是两者相互学习， 希望今年轮岗结束后，越来越多的心得可以和两边的保育员交流。