【要闻】今年合肥将新建改扩建中小学21所

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计划新扩建21所中小学和37所幼儿园。 纠正即将开始合肥六中、合肥九中新校区建设的中小学生人格心理健康状况调查的幼儿园小学化趋势，努力进行学前教育&hellip；；

2月11日，新年上班第一天，举办了为期3天的年春季合肥市教育管理干部培训班，出现了一系列年合肥教育的好消息。

合肥六中、九中新校区建设启动

为了促进公平丰富的教育资源供给，市教育局相关负责人介绍说，计划通过项目建设提高资源厚度，新建扩建中小学21所、幼儿园37所。

加快市青少年综合实践基地、市特教中心北校区、黄麓师范等项目建设，启动合肥六中、合肥九中新校区建设。 全面实施创建美丽校园，试点推进课后三点半的授课服务。

我们用新闻手段扩大资源的范围。 他表示，围绕教育大数据深度应用，聚焦智能课堂示范性应用体系和教育教学评价应用体系，加快合肥市教育数据应用体系建设，运用教育大数据提高教学和管理水平。

同时，以教师队伍建设为基础工作，实施合肥教育家培养工程，发挥名师、名校长、名班主任的职工办公室和特级教师的职工站领导作用，完善标准化、规范化培训体系，建立高素质的专业化教师队伍。

建立校外培训机构管理的长效机制

在模范形成师德师风的过程中，我市实施师德师风建设工程，开展庐州最美教师评选，丰富禄师风尚文案，组织教师游览报告，大力弘扬教育正能量。 违反师德师风行为的调查力度，营造良好的社会氛围。

坚决规范学校的办学行为。 加强学籍管理，规范招生行为，切实减轻过度上课负担，进一步规范学校办学行为。 推进民办学校分类登记，落实《民办教育培训机构设置标准》，建立校外培训机构管理长效机制。

切实推进依法治教。 制作全国中小学责任督导卡监督创新县(市)区。 落实七五普法教育，推进法治学校建设，开展中小学生学法用法活动。 实行统一部署，在一网通开展政务服务，推进网络+政务服务新模式。

开展中小学生人格心理健康状况调查

我们推进育人方法的多样性。 负责人表示，我市将建立德智体美劳全面培养的教育体系，以立德树人为基本任务，开展中小学生人格心理健康状况调查。 推进校内劳动教育与校外劳动实践的有机结合。 统一安排研究旅行、戏曲进入校园、文化艺术节、校园足球、校园篮球等系列活动。

然后，完全由育人机制协同化。 提高家长学校业务常态化和服务可比性，推进社区家长学校建设，积极协调职能部门合作，统筹支持教育快速发展的各类社会资源，共同形成和完善青少年成长成才的协同机制。

同时，继续实施全年绿色评价和学业质量评价改革，开展普通高校教育教学质量评价实验研究，优化和改进教育管理和课堂教学较为有效的形式。

纠正幼儿园的小学化倾向

提高质量，也是年合肥教育的关键词，努力建设教育名城。

在推进基础教育高质量化的过程中，我市将推进学前教育公益普惠的快速发展，扩大幼儿园和护理点的规范管理，纠正幼儿园小学化趋势，努力进行学前教育。 统筹城乡义务教育一体化快速发展，加强中退学遏制，强调农村小规模学校和乡镇寄宿制学校建设与管理，逐步缩小城乡教育差距。

继续开展新建高质量学校的设立，推进城镇教育集团的快速发展和乡村脆弱学校的管理。 推进普通高中一校特色多元化快速发展，组织普通高中学校新课程实施。 落实特殊教育二期提升计划，全面开展家庭送餐。

此外，推进职业教育现代化。 推进现代教育集团扩大和质量提升，加快公共服务平台建设，深入推进产教融合和校企合作，力争跻身全国千所校企合作试点学校行列。 指导县域职业教育加强资源整合，提高快速发展质量。