【要闻】安徽义务教育均衡快速发展有望提前三年全覆盖

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我省是义务教育均衡快速发展的首批倡导者和先行区，2006年为解读&lsquo选择学校热问题，促进教育公平，提高教育质量，铜陵市在全国率先提出义务教育均衡快速发展，布局调整，资源配置均衡化，校长教师， 铜陵的经验在全国都很有名。 省教育厅副厅长金燕介绍说，我们高兴的是，现在我们希望三年前实现义务教育均衡的快速发展。

多年来，我省通过教育资源配置方法的改革，义务教育学校标准化建设的整体水平不断提高，并且县域内城乡、学校之间义务教育学校办学条件的差距进一步缩小，日益均衡。

统计数据显示，~年末，全省中小学校际差异系数小学从0.569降至0.414，中学从0.538降至0.381。

截至年底，全省义务教育阶段适龄儿童入学率维持在99%以上，义务教育加强率为93.4%，高于全国平均水平，已有94个县(市、区)通过国家认定，占所铁县(市、区)总数的90%，通过人数居全国第7位 省委、省政府以年为义务教育均衡快速发展的攻坚年，列入省委常委就业重点和省政府就业报告，列举全省力量要点，支持其余12个申报县(区)，3年前向教育部作出庄严承诺，确保实现全省县域义务教育基本均衡。 金燕说。

9月中下旬，国务院教育监督委员会对我省最后12个申报县(区)进行国家监督检查，抽取经国家监督认定的22个县(市、区)进行审查。 此次国家监督检查和复查后，我省是继东部发达省份之后全国第九个实现义务教育快速发展的国家基本均衡县全面覆盖，居中西部省份前列，有望提前三年完成目标任务。