“义务教育城乡结对帮扶全面展开”

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合肥日报记者昨天从市教育局获悉，我市将进一步深化义务教育城乡配对工作，扩大农村特别是贫困村高质量教育资源，改善乡镇办学条件，提高农村义务教育阶段学校教育质量，促进义务教育城乡、县域和学校之间特点的互补性、资源共享和共同提高，教育公平性

我市根据“城带乡、整体合作、城乡一体化、共同快速发展”的总体思路，在办学条件、学校管理、教学研究、师资培训、项目合作、文化建设、学生配对等方面建立合作机制，加快发展援助学校一体化， 进一步扩大城乡教育结对工作的覆盖面，全面推进脆弱学校整体提升，城乡义务教育学校结对合作行动采取“一对多”的结对合作办法，即一所“城市学校”(资助学校)和多所“农村学校”(资助学校)进行合作。 各县(市)教育主管部门还创新一对合作形式，统筹安排县城优质教育资源与农村薄弱学校、乡镇中心学校和村小学或教育点之间的合作。 截止到年底，全市城乡配套学校要达到350所。 全市32所贫困村学校(包括中学和小学，不包括教学点)以“一对一”的形式提供积分支持，其中肥东4所、肥西2所、长丰10所、庐江12所、巢湖4所。

记者了解到，教师快速发展提供帮助后，援助学校将通过全员培训，安排优秀教师到援助学校定期接受援助，并安排援助学校青年教师不定期到援助学校学习。 另外，根据学校的实际和能力，援助学校可以通过合理的方法帮助援助学校改善硬件设施。 援助学校向受援学校开放图书室、功能室、操场、网络教育平台、校内外实践活动基地等学校资源，实现城乡学校教育资源的相互共享，共同提高。 (记者束芳)