“让高质量教育的阳光洒在各个孩子身上”

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信息概要

百年大计，教育为本。

教育是城市可持续快速发展的基础，也是城市幸福指数的生动体现。 所谓教育强则城市强，教育兴则城市兴。

党的十八大以来的五年，我市全面落实党的教育方针，牢固树立创新、协调、绿色、开放、共享五大快速发展理念，共享快速发展促进教育公平，以创新快速发展激发教育活力，以协调快速发展优化教育结构， 以绿色快速发展引领教育风气，以开放快速发展扩大教育资源，以快速发展促进教育公平，不断提高人民群众对教育的满意度，获得满意度，、

各类教育全面快速发展

基础教育是关系到国家前途、民族命运的基础工程。 近年来，我市基础教育水平大幅提高，深入实施了义务教育“三大提高工程”。 年，合肥成功实现了国家义务教育基本均衡县(区)的全面覆盖，全市义务教育迅速发展进入新的历史阶段，谱写了合肥教育事业快速发展的新篇章。

数据显示，“十二五”末，全市学前教育三年总入园率达到102.37%，公办幼儿园和普惠性民办幼儿园覆盖率达到60%，义务教育阶段强化率继续维持在99%以上，高中阶段教育总入学率达到122.24%。 合肥被国务院、教育部明确为全国学前教育体制机构改革试点市、国家级中小学质量提高试验区。

职业教育齐头并进。 我市初步建立了适应全市经济社会快速发展的现代职业教育体系，成立了合肥市现代职业教育改革和快速发展的职工指导小组，成立了合肥市现代职业教育小组，成立了8个领域的职业教育教学指导委员会。 “十二五”期间，我市在10所职业学校开展了现代学徒制试点，在11家公司设立了合肥市职业院校实习实训基地。 职业教育服务地方经济社会快速发展能力进一步增强。

高等教育的人才培养水平不断提高。 合肥学院培养应用型人才成效显著，获得国家教育成果一等奖，将继续在全国发挥模范带头作用。 合肥幼儿师范学校升格为合肥幼儿师范高等专科学校，巢湖职业技术学院更名为合肥职业技术学院，两所学校一起进入地方技能型高水平大学建设行列。

终身教育体系日益完善。 我市建成合肥终身学习网正式上线运行，依托该网构建12个县(市)区的社区教育互联网分平台。 建立了社区大学、学院、学习中心、学习点四级社区教育互联网。 合肥市率先加入“全国学习型城市建设联盟”，长丰县进入首批国家级农村职业教育和成人教育示范县，蜀山区获得“全国社区教育示范区”称号，庐阳区获得“全国社区教育实验区”称号。

素质教育深入实施

兴国必先学，强国必先强教。 从“学上”到“学”，全面推进素质教育，创造一流人才，提高快速发展质量，为国家快速发展和民族振兴奠定坚实的人才基础。

合肥多次优先德育，根据社会主义核心价值体系，积极进行青少年思想道德建设。 加强校外实践教学，全市遴选22个中小学生校外素质教育基地。 建立学科德育和校外教育体系，推进中小学德育文案、做法和机制创新。 撰写中小学生《廉洁教育文化读本》，为全市中小学生免费提供学习，成为推进全国素质教育的亮点。

深化课程改革。 我市以减少负面增效为核心，深入推进义务教育阶段的课程改革。 积极推进国家课程校本化实施，开发特色地方课程和校本课程，编纂并免费分发《中小学生人文科学素养读本》。 指导学校实际开发艺术、科技、人文等系列校本课程。

丰富学生活动。 全市组织工业旅游、研究旅游活动，反复开展中小学生远足训练等“锻炼强健体魄、意志”系列活动。 建立了从小学到高中的青少年校园足球系统，合肥市成为第一个全国校园足球布点城市。 研究旅行、校园足球等经历在全国产生了影响，中小学生艺术展览活动受到教育部的表彰。

体制改革不断深化

年7月，作为全国第一个义务教育均衡区，包河区在全省率先成立了师范附小、屯溪路小学、青年路小学、第46中、第48中、实验学校6个教育集团和南园学校1个学区联盟。 在不影响以往编制的情况下，群内教师在各学校之间流动，进行校际代课，带动脆弱学校的快速发展。

包河区集团化工只是我市深化办学体制改革的缩影。 近年来，合肥采取名校经营分校、名校管理、名校弱校捆绑和名校集团化的研究方法，发挥企业品牌附加值的扩大效应，推动名优学校和薄弱学校共同快速发展，推动区域内资源共享和区际教育协同快速发展，人民当家作主，成为好学校。 此外，实现了中高职学校“3+2”和高职本科学校“3+2”的学制贯通，为培养高素质技能型人才打通了成长“立交桥”。

改革中小学评价方法，不再只是“分数论”。 我市将开始学业水平绿色评价指标建设，开展义务教育阶段学校取消学分制考试，试行分级评价方法。 完善普通高校教育教学质量综合评价体系，制定中等职业学校教育质量评价方案，将教育回归到育人本质。

然后，我市积极深化招生考试制度改革。 多次在义务教育阶段避免附近考试入学，严禁跨行政区域借阅，严格控制在校生比例。 停止公立高中择校招生，严禁公立普通高中“同城借读”，将省示范高中指标在校生比例提高到85%，让优质教育阳光洒在每个孩子身上。 本报记者束芳