【要闻】合肥世界外国语学校高中部：多元化教学为学生成长插上翅膀

合肥在线新闻(记者黄炜方军实习生冯晓华徐雯丽)近年来，合肥世界外国语学校高中部多次走多元化快速发展之路，设有日语实验班、英语实验班、德语实验班、艺术传媒班。 走出去的优秀毕业生已经在国内外名校崭露头角，已经在各行各业引领未来。

特色教育引领学生多元快速发展

艺术教育之花完美地绽放

合肥世界外国语学校经市教育局批准在高中阶段开设美术特长班和音乐特长班(艺术媒体班)。 多年来，世外一直重视音乐和美术文化的建设和艺术特长训练。 该校的音乐和美术设施齐全、功能齐全，为艺术特长生提供了良好的学习条件和环境。

我们研究教学方法，研究学生情况，研究各类艺术院校的专业录取情况，进行音乐和美术高考专业学习，采用与文化课学习同步的管理模式，运用&lsquo。 一对一及&lsquo小组的授课方法是系统地进行授课。 唐海平校长介绍说。

值得一提的是，艺术特长生避免了高考单一文化课的劣势，可以长期避免短时间。 发挥特长，刺激有趣的兴趣。 就业前景广阔:可从事广告设计、播音员等专业。

在教师的精心指导下，艺术特长生的专业迅速发展显著提高。 近年来，艺术特长生以优异成绩顺利进入安徽大学、南京艺术学院、南师大美术学院、中国传媒大学、武汉音乐学院、沈阳音乐学院等国内知名大学。

社团活动丰富

多渠道升学贯穿未来

世界之外的高中日语实验班有那些学校的特色？ 校方作为以外语教育为特色的学校，世外依托中锐教育集团高质量的国际教育资源，于2009年组建首届日语实验班，成为安徽省唯一的小语种高中班，被合肥市纳入中招计划，得到省教育厅、市教育局的高度关注和大力支持。 日语实验班的学生高中毕业后去日本留学，可以在日本大学继续深造。 也可以用日语代替英语作为外语学科参加国内的高考，为学生多渠道升学创造空间。

校方认为，目前语言人才匮乏，学习日语不仅有助于提高学生的就业竞争力，也能为学生减轻就业压力。 在高中日语实验班，所有同学的日语基础为零，经过高中三年的学习和努力，可以圆自己的留学梦。 第一届毕业班的学生都以优异的成绩升入日本大学。

中德在加深合作的背景下，合肥世界外国语学校开设了安徽省第一所中学德语实验班。 校方介绍说，实验班的课程由中外具有丰富教学经验的优秀教师队伍共同实施。 孩子进入德语实验班，毕业后两天就熟练掌握德语和英语两门外语。

在实验班2年后孩子进入德国高中，参加德国的大学入学考试，在享受与德国高中生同等待遇的同时，还可以获得免费的德国公立大学的教育机会。 德国也是欧洲第一个允许移民的国家，在德国留学后也可以获得在德国的就业和居住机会，就业前景广阔。 校方说。

英语实验班的第一小组是双语中教和外教，雅思领衔外教mostafa曾担任日本雅思ielts考官三年，长期从事雅思教育。 校方告诉记者，英语实验班开设的a-level课程被世界各地160多个国家的11000多所正规大学认可，在直通英国和世界各国大学，特别是世界一流大学的通道上，可以扣除相关学科的学分。

艺术班学生专业合宿

锻造优秀的教师队伍[/s2/]

百年大计，教育是本教育的根本是教师，教师是每个学校的第一生产力。 建立一支品德高尚、专业、过硬的教师队伍是立足之本。 世界高中部重视教师队伍建设和青年教师培养，培养敬业爱生、实力雄厚、名师辈出的教师队伍，高中部现有88人，其中特级教师4人，高级教师21人，有研究生学历23人，省市名师、学科带头人、中青年骨干教师。

世界各地也鼓励青年教师快速成长，鞭策教师积极参加各级各类高质量的课堂比赛，在同一批人之间认真打磨各示范课，积极撰写教育教学论文，在国家级刊物上发表论文。

据了解，世外教师队伍多次获得国家级和省市级各课程大赛和论文大赛奖项:段兰老师于年获得合肥市高中数学说课二等奖。 王艳老师获得了年合肥市蜀山区地理高质量课竞赛一等奖。 何永松老师指导学生竞赛获得国家级比赛三等奖。 叶娇、李一两位老师多次获得市级论文。 朱莉娜老师获得了市级美德教师的称号。 陈海波老师获得市级德育先进个体称号，他带领的班级获得市级优秀班集体&hellip。 &hellip； 高中部连续7年获得高中教育质量综合评价三等奖。

高中部主任陈海波表示，高中部教师积极申报校级首席、骨干称号。 经过十几年的锻造，高中部现在拥有一支能够打硬仗、打胜仗的优秀教师队伍，这也是学校最宝贵的财产。

面对下一个毕业班，我们取得的成绩可以说是&lsquo芝麻开花节节高，我们扎根在世外这片沃土上，让江淮大地继续流着我们骄傲的汗水，为家乡的教育做出了贡献。 陈海波说。