【要闻】探索娃娃足球教育 合肥一幼儿园有技巧

临门也不含糊。

合肥市荣城幼儿园，拥有木偶足球队。

足球的梦想从人偶中抓住。 今年，我省开展足球特色幼儿园考试，合肥市庐阳区、包河区入选教育部考试区。 幼儿足球怎么展开？ 有难点吗？ 4月11日，记者访问市区足球特色幼儿园，合肥市荣城幼儿园从2009年开始探索幼儿足球教育。 现在不仅是5岁的人偶足球队，幼儿们还自己设计足球体操，按幼儿年龄段开展足球游戏教育。

探索去年幼儿园的足球教育

今年4月初，安徽省教育厅发布《关于开展足球特色幼儿园试点工作的通知》，从今年开始，我省将邀请各级各类幼儿园广泛开展幼儿足球活动，其中，合肥市庐阳区、包河区将被教育部提名入选。

幼儿园足球怎么开展？ 有那些经验和难题吗？ 记者访问了合肥市荣城幼儿园。

从2005年开始，我们开始&lsquo； 在幼儿园足球教育探索的同时，从年长的学生开始了一点足球游戏教育的尝试。 荣城幼儿园园长王仁凤告诉记者，当时这种尝试在全省幼儿园尚属首次。

经过一年的探索，年3月，荣城幼儿园组成了木偶足球队，由该园的32名年长幼儿组成。 这个平均年龄5岁的足球队，不仅在职业足球教练的训练中露面了，还在合肥市各大体育赛事中亮相。

与成人竞技类足球不同，幼儿对足球的兴趣不断增加，我们也根据幼儿的年龄和身体优势提出了以游戏为中心的教育模式。 大班的飞行员游戏教育成功后，王仁凤开始考虑是否能把足球游戏普及到所有幼儿身上。 也就是说，从刚入园的3岁幼儿开始，通过课内外的游戏教育、绘画教育、故事等方法，培养他们对足球的趣味性、兴趣。

大班将开展不同的足球游戏

4月11日下午，荣城幼儿园室外操场上，35岁的中(1)班幼儿在两名保育员的指导下，展开足球游戏。 在进行了一系列热身运动后，幼儿们分成四组，展开了踢球入门兔运球回家过森林等足球游戏。

为了让孩子们能展开足球游戏，我们室外的地方是&lsquo。 小型足球场、大中小班根据幼儿的身体年龄设置不同的足球游戏。 荣城幼儿园保教主任刘晓艳告诉记者，目前该园的足球运动主要以游戏教育为主。

在游戏教育的设定中，小班幼儿主要通过接球、触球、简单的运球越过障碍物、在情况下玩游戏来培养对足球的趣味性。 中班通过控球、单脚运球、运球穿越森林等游戏，锻炼球感和毅力。 年长幼儿通过组建足球队或开展足球比赛来锻炼团队合作能力。

在幼儿阶段，孩子的心智还没有达到能够与足球队合作的水平。 应该带着他们玩点游戏，打打球，踢踢。 对整体素质的启蒙有好处。 据她所说，不同年龄段的幼儿在心理和动作上的优势也存在个体差异。 因此，必须设计各级幼儿的活动，将活动游戏化，不要进行无聊和被动的机器学习。

幼儿教师亲自做足球体操

在正式将足球游戏普及到全园之前，荣城幼儿园还去了大连足球特色幼儿园取经。

年，我们去了大连一所足球特色幼儿园。 当时，他们园内的气氛震撼了我们。 例如，学校走廊是足球画，垃圾桶也是足球形状。 该园办公室主任吕长虹介绍说，特别是在游戏路线的设置上也有很多特别之处。

受其启发，回到合肥后，吕长虹和其他保育员们做了足球体操，将足球运动的一点点动作融入到体操中，深受幼儿的喜爱。 现在，每天都有年长的学生进行足球体操。

请家长助教团帮忙

足球消耗体力，幼儿园缺乏男保育员。 我该怎么办？ 荣城幼儿园想出了一只特别的手。

刘晓艳表示，目前，学校除了引进专业足球教练带队木偶足球队和参加足球课外活动外，全校女保育员都在参加足球训练，男保育员不足时，学校还邀请家长助教团帮忙，并

很多幼儿的父亲喜欢足球，我们也利用这个父母的资源，以自愿报名的方式组成了父母助教团，带着孩子们玩足球游戏。

为了确保安全，小班用布球、中班用皮质球

父母经常担心安全，反对孩子撞到、撞到，反对孩子踢球。 我们刚开始上足球游戏课的时候，有些家长不想让女孩参加。 另一方面，我害怕被打得不安全，害怕女孩被晒伤。

面对父母的担忧，吕长虹说，为了保障幼儿的运动安全，小班使用了毛茸茸的布球，鲜艳的颜色也引起了孩子们的兴趣。 中班使用的皮质球，在运动中不会击中学生。 近年来，为了开辟婴儿足球的上行道路，该园也向附近的六安路小学荣城分校输送了许多足球苗。